miércoles, 11 de diciembre de 2013

Comunicado de la Plataforma

     La Plataforma de Interinos surgió formalmente hace algo más de un año. Cansados de ser siempre la parte más débil y golpeada de la enseñanza pública, decidimos juntarnos para conseguir más fuerza. Desde el inicio estamos llamando a la unidad, a implicarnos y dar nuestra voz, sin importar la vinculación sindical o política de cada cual (quien la tuviere), porque nos une algo mucho más importante: la defensa del derecho a la enseñanza pública, gratuita y laica, así como el derecho a un puesto de trabajo digno como docentes.

      El acceso a la función pública docente se realiza mediante un sistema de concurso-oposición. Siendo un acceso manifiestamente mejorable, es el único que garantiza el libre acceso a la docencia, sin importar cuál sea tu posición económica, tu religión, tu familia o amigos. La Plataforma de Interinos desea más que nadie la convocatoria de oposiciones, pero no a cualquier precio ni de cualquier forma.
Un proceso de oposiciones es muy duro, largo y exigente, por lo que no es de recibo que se convoque con unos meses de antelación. Nosotros consideramos que al menos debe publicarse con un año de antelación. Tampoco estamos dispuestos a cualquier oferta de empleo: rechazamos de plano la actual tasa de reposición del 10% (pongamos por caso que se jubilaran 120 docentes, pues en oposiciones sólo podrían convocarse 12 plazas... aumentando a su vez la tasa de interinidad, el empleo precario, la inestabilidad...). Del mismo modo, nos encontramos cansados de convocatorias poco claras, en las que se dejan muchos cabos sin atar (legislación aplicable, supuestos prácticos, temarios...), a la libre interpretación del tribunal que nos examine. El proceso de oposiciones debería ser totalmente transparente, sin ocultar ni un ápice ninguna información que los opositores deban saber.
Deseamos unas oposiciones en igualdad de condiciones. El proceso es público, y así debe seguir siendo, por lo que pedimos que cuando se convoquen, sea en todas las comunidades a la vez, y que cada cual escoja qué destino escoger.

     Como Plataforma de Interinos hemos estado en multitud de movilizaciones, bien bajo la convocatoria de la Plataforma por la Enseñanza Pública, bajo la de la Junta de Personal Docente, o más recientemente en apoyo de otros sectores (SNIACE, PAH, Sanidad...). Las últimas han sido tan masivas que hasta ciertos sectores conservadores se han visto obligados a reconocerlo. Seguiremos secundando las movilizaciones de la Plataforma por la Enseñanza Pública durante todo el curso, así como las de otros colectivos que defienden los derechos públicos que tanto tiempo han costado conseguir.

     Así mismo, nos hemos puesto en contacto con nuestros compañeros a través de asambleas, en las que, entre otras cosas, decidimos transmitir nuestra postura a los sindicatos de profesores. STEC, CCOO y FETE respetaron nuestra decisión. Por el contrario, lamentamos que ANPE no forme parte de ese gran acuerdo entre sindicatos e interinos

Para finalizar, queremos señalar brevemente algunas de nuestras demandas:

1.- Apuesta clara por la educación pública: reducción de ratios, aumento de desdobles, apoyos, refuerzos, mayor inversión en centros, becas y formación del profesorado.
2.- Recuperar los derechos laborales perdidos: reducción de las horas lectivas semanales a las de hace tres años; reducción horaria para mayores de 55 años y jubilación digna para los docentes públicos
3.- Derecho a rechazar cualquier plaza precaria de 1/3 de jornada o inferior y de media jornada a más de 30 kilómetros del domicilio sin consecuencia alguna
4.- Convocatorias de empleo dignas, siempre superiores al 10% y a ser posible al 50%, con un año de antelación, coincidentes con las de otras CCAA y con criterios claros.
5.- Transparencia absoluta en la adjudicación de vacantes, incluidas las sobrevenidas, y también sustituciones, publicando siempre todas las plazas disponibles y respeto absoluto al orden de las listas: NO, a la "continuidad pedagógica" , porque acaba con la objetividad en la asignación de vacantes